重庆卫生学校血压的评估和护理
作者:校办来源:网络时间:2024-09-30 22:40次
摘要:一、血压的评估 (一)血压的概念 1.血压:是指在血管内流动的血液对血管壁的侧压力。 2.收缩压:当心室收缩时,血液对动脉管壁的侧压力最高,称为收缩压。 3.舒张压:当心室舒
一、血压的评估
(一)血压的概念
1.血压:是指在血管内流动的血液对血管壁的侧压力。
2.收缩压:当心室收缩时,血液对动脉管壁的侧压力最高,称为收缩压。
3.舒张压:当心室舒张时,动脉管壁弹性回缩,血液对动脉管壁的侧压力降至最低,称为舒张压。
4.脉压:收缩压与舒张压之差称为脉压。
(二)正常血压的观察及生理性变化
1.血压正常值正常成人安静时,收缩压为90~139mmHg(12~18.5kPa),舒张压为60~89mmHg(8~11.8kPa),脉压为30~40mmHg(4~5.3kPa)。
2.生理性变化
(1)年龄:血压随年龄的增长而增高,小儿血压比成年人低。
(2)性别:同龄女性比男性偏低。
(3)昼夜:睡眠的影响:清晨最低,傍晚高;休息和睡眠不佳时,血压稍增高。
(4)环境:寒冷环境中,血压可增高;高热环境中,血压可以下降。40岁以后每增加10岁。中年以前女子血压比男子低,约8mmHg左右。
(5)部位:右上肢血压高于左上肢,下肢血压高于上肢。在精神紧张、兴奋、运动时,收缩压可增高,舒张压无明显变化。收缩压升高8mmHg。
(6)其他:紧张、恐惧、害怕、兴奋及疼痛等精神状态的改变,均可导致血压升高。
二、异常血压
(一)异常血压的观察
1.高血压 收缩压>140mmHg和(或)舒张压>90mmHg。
2.低血压 收缩压低于90mmHg,舒张压低于60/50mmHg。
3.脉压变化 脉压增大见于主动脉瓣关闭不全、动脉硬化等;脉压减少见于心包积液、主动脉瓣狭窄等。
(二)异常血压的护理(略讲)
1.发现血压异常时,应保持镇静。
2.密切观察血压及其他病情变化,做好记录。
3.病人血压过高,应卧床休息。血压过低,应迅速平卧位,及时报告医生,作相应处理。
三、测量方法
(一)血压计的种类
(二)血压测量的方法
测量部位:常用部位有上肢肱动脉、下肢股动脉。
1.测量前
①测量血压时患者须在安静状态下,运动后需休息20~30min,②检查血压计。
2.备齐用物,携至床旁,核对,解释以取得合作。
3.病人取坐位或卧位,露出一臂,衣袖卷至肩部,伸直肘部,手掌向上。
4.放平血压计,打开盒盖,开启汞槽开关。
5.将袖带气袋中部对肘窝,袖带下线距肘窝2~3cm,平整无折地缠在上臂中部,松紧以能放入1指为宜。
6.听诊器胸件紧贴肱动脉,关气门,充气到肱动脉搏动音消失后,再使汞柱升高20~30mmHg。
7.缓慢放气(每秒钟下降4mmHg),听诊器出现的第一搏动音所指读数为收缩压,搏动音变弱或消失所指读数为舒张压。
8.整理血压计。
9.安置病人,整理床单位。
10.记录。记录方法为:收缩压/舒张压
(三)注意事项(略讲)
1.测量前检查血压计。要防止血压计造成的测量误差,如水银不足可使测出血压偏低,因此应定期检查水银量。
2.对须密切观察血压者,做到定部位、定时间、定体位、定血压计,以保证测量值的准确性和可比性。
3.血压计“0”点与肱动脉与心脏在同一水平上。坐位时使肱动脉平第4肋软骨,卧位时平腋中线水平。
4.排除袖带干扰①袖带过宽,使大段血管受压,增加血流阻力,测得的数值可偏低。袖带太窄,需用较高的充气压力阻断动脉血流,使测得数值偏高。②缠 袖带的松紧度应适宜,过紧使血管在未注气前已受压,使测得数值偏低,过松则使测得数值偏高。被测肢体位置过高,由于血液重力作用的影响,可使测得数值偏 低,肢体过低,则测得数值偏高。
5.打气不可过猛、过高,以免水银溢出,影响测量结果及病人舒适度。水银柱出现气泡,应及时调节、检修。
6.测得的血压异常或听不清搏动时,需重新测量。重复测量血压,要驱净袖带内气体,使汞柱降至“0”点,稍待片刻再测,避免连续加压,使肢体循环受阻,影响测量数值。
7.为偏瘫病人或肢体有外伤病人测量血压时应测健侧肢体。防止因血液循环障碍,不能真实反映病人血压的动态变化。
关键词:重庆,卫生学校,血压,的,评估,和,护理,一,、,
- 相关文章
- 重庆卫校医疗体制机制改革创新比投入更重要09-30
- 2025年重庆卫校医改深水区突围重点是在机制建立09-30
- 名ICU护士所具有的素质--重庆卫校09-30
- 重庆卫校护理专业已经逐步走向国际化09-30
- 重庆护理学校-护士出国的发展前景如何09-30
- 2025年重庆卫校男护士在医疗行业期待的新角色09-30
- 重庆卫校-护士缺口大待遇好,男生也想当护士09-30
- 2025年重庆卫校护士出国的条件09-30
- 重庆卫校-护士人才紧缺,国家重点扶持09-30
- 重庆铁路技师学院招生简章09-30
- 成都铁路卫生学校招生简章09-30
- 重庆卫校心理素质拓展训练有利于护士职业表现09-30