创新人才培养模式 改革一体化课程体系

创新人才培养模式 改革一体化课程体系
  本学期，学校紧紧抓住建设国家中等职业教育改革与发展示范校的新机遇，实施集聚优势、特色示范、质量提升、开放合作和服务产业“五大战略”。学校教务处努力创新人才培养模式，改革一体化课程体系，在加强特色专业建设，打造雄厚师资团队，优化课堂教学模式，提升教育教学质量，培养优秀技能人才等方面取得积极成效。
  开学以来，教务处在加强教务常规管理的同时，还根据国家“工学结合、教产一体、校企合作”的教学改革方针，创新人才培养模式，对课程体系进行一体化改革。教务处对国示校项目数控技术应用专业的《人才培养方案》进行了修订，并编写了数控技术应用专业《一体化课程标准》，目前，已完成了十本校本教材的编写与印刷工作，其中，《铁路运输服务》、《航空服务》《学前教育基础》三类校本教材已报送出版社公开发行。
  另外，教务处在教学模式上大胆创新，多种教学模式让课堂教学变得更加生动形象。其中，礼仪课的教学已从室内教学转变为室外教学，将死板的灌输式教学打破，让学生参与到互动教学中；有效提高了学生的学习积极性，丰富了知识内涵，使学生更能从中汲取到营养；英语课的教学则设计了许多小游戏，学生积极参与，从怕上英语课变为盼上英语课；电子白板的大量使用，大大地促进了多媒体教学，原来抽象、枯燥的概念立刻变得生动、立体起来。情景教学、多媒体教学、模具教学、仿真教学等多种教学手段的利用，极大地提高了学生的学习兴趣，学校学风有了明显提升。