云南文化艺术职业学院教学建设_专业设置
作者:www.scgra.com来源:www.scgra.com时间:2024-11-11 05:25次
摘要:想要创办一流名校,培养一流人才,就需要创造良好的氛围和环境
想要创办一流名校,培养一流人才,就需要创造良好的氛围和环境。在教育中,我们要做到以人为本,诚信为基,建立民主、创新、和谐的学习环境。好的学习氛围,能更好的让学生有学习欲望,只有学进去知识,才是对学生和家长最大的交待。想学生成才之所想,急社会需要之所急,我们要明白学生想要什么,社会需要什么,只有明确的目标,才能更好的针对情况,建设好的学习方针,培育出真正适合社会的人才。
云南文化艺术职业学院(Yunnan Vocational College of Culture & Art)位于云南昆明,是全国18所省级公立艺术类高职院校之一,学校为云南省少数民族艺术人才培养基地、云南省非物质文化遗产传承基地、云南省公共文化人才培训中心和云南华文教育基地。
学院始建于1956年,前身系云南省艺术学校。2004年,经云南省人民政府批准,与原云南省文化厅职工大学合并成立云南文化艺术职业学院。
截至2015年12月,学院占地面积10万平方米,资产总额19732.54万元,有校内实习实训基地97个,校企合作共建实习实训基地32个,图书总量11.17万册;招生三年制大专20个,五年制大专8个,八年制大专4个,中专10个;教职工总数266人,在校生规模为2708人。
师资力量
截至2015年9月,学院有在编教职工总数266人,其中专任教师193人,占教职工总数的72.6%。全院专任教师中,正高职称12人,占专任教师总数的6.2%;副高职称69人,占专任教师总数的35.7%;中级职称64人,占专任教师总数的33.2%;初职48人,占专任教师总数的24.9%;有硕士学位50人,占专任教师总数的25.9%;本科学历125人,占专任教师总数的64.8%;双师素质教师100人,占专任教师总数的51.8%。
专业设置
现开设音乐表演、舞蹈表演、戏剧表演、影视表演、表演艺术、广告设计与制作、视觉传达艺术、环境艺术设计、人物形象设计、电脑艺术设计、杂技、群众文化艺术、文化事业管理、文秘、计算机信息管理、多媒体设计与制作、舞台灯光与音响、图书馆学等18个大、中专专业。
教学建设
中央财政支持高等院校提升专业服务产业能力建设项目:舞蹈表演专业
云南省高等院校提升专业服务产业能力建设项目:戏曲表演、花灯表演(五年制大专)、影视表演专业、音乐表演专业
全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点:云南少数民族舞蹈
云南省级特色专业:花灯表演、舞蹈表演
云南省示范实习实训教学基地:梦幻腾冲
专业设置
艺术学(1个)
舞蹈表演
艺术学 (1个)
音乐表演
合作交流
校企合作
2013年,戏剧系与贵州省花灯剧院“订单式”培养招生28人。舞蹈表演专业与云南演艺集团合作开办了“花蕾班”、“大理班”、“曲靖班”等“订单式”特色班级,为云南的25个少数民族培养舞蹈表演尖子人才。
境外合作
2014-2015年期间,学院在校内开展国际艺术教育培训4次,培训来自香港、马来西亚学生共计约500人次,国外及境外培训1200人次。组织参考团对台湾艺术大学、台湾戏曲学院进行了访问考察,与台湾戏曲职业学院缔结姊妹学校并签订了学术合作交流协议。
2013至2014年间,学院共组织6批23人次出国开展文化艺术培训交流,同时9批约2000人次以上的不同国家艺术院校师生或艺术团体到学院进行艺术培训、访问交流。
2015年2月,“云南文化艺术职业学院学生艺术团”前往马来西亚进行为期20天的“欢乐春节”巡回演出活动。
2015年7月,参加由国务院侨办主办,蒙特利尔孔子学校承办“2015七彩云南“中华文化大乐园”蒙特利尔营,并担任教学及演出任务。
关键词:云南文化艺术职业学院、教学建设、专业设置
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