成都电子信息学校2020年录取分数线
作者:招生办老师来源:招生之家时间:2024-03-08 04:02次
摘要:成都电子信息学校是在1986年创建的,学校创建以来一直十分关注学生的成长,从学生的心理健康出发,让学生拥有一个健康快乐的成长时光,学校还注重学生的道德养成,在校内会经常组织道
招生代码:51145
成都电子信息学校2019年录取分数线:双流县内考生达到教育局划定的职业高中录取线;双流县外考生届时凭当地中考成绩或毕业证到学校报到注册。
学校简介
成都电子信息学校是在1986年创建的,学校创建以来一直十分关注学生的成长,从学生的心理健康出发,让学生拥有一个健康快乐的成长时光,学校还注重学生的道德养成,在校内会经常组织道德讲座提高学生的道德认识和综合素质。其次学校在注重学生的专业教育方面,以职业能力为本位,以岗位需求为导向,对学生的专业进行有效的教学,最终让学生具备高超的职业技术,帮助学生实现就业。
学校原名双流县职业中学,2006年,为整合双流职教资源,更名为“双流县职业技术教育中心”,为了体现学校办学优势、突出办学特色,2012年1月,更名为成都电子信息学校。近五年来,师生在各级各类技能竞赛中获得集体和个人奖项200余项。学校30余载励耕职教,努力实践“学校企业合一、教师师傅合一、学生员工合一、作业产品合一”的办学思想,创新开展高素质技能型人才培养,成效显著、成果丰硕。学校占地200.91亩,总建筑面积8.1万平米;现有专任教师239人,学历在校生3876人;教学设备总值6173.36万元。功能齐全的各专业实训室76个(其中电子技术应用专业的“3D打印”、“机器人”和智能楼宇实训室建设全省领先)。
招生计划表
收费标准
严格按照成都市物价局制定政策,三年中职学费全免。代管费按照学生自愿,据实收取,及时结算,定期公布,代收代支,不得盈利的原则,由学校每年秋季开学前预收,学年末结算,多退少补。
就业情况
学校以专业为依托,以服务为宗旨,以就业为导向,努力实践“学校企业合一、教师师傅合一、学生员工合一、作业产品合一”的办学思想,坚持校企合作办学,与200余家企业建立了紧密合作关系,建有38个专业对口的校外实训基地,满足了教学实训的需要,并积极与企业合作,推行“订单培养”,实现学生与员工的零对接,学生就业率达98%以上。
成都电子信息学校2019年录取分数线:双流县内考生达到教育局划定的职业高中录取线;双流县外考生届时凭当地中考成绩或毕业证到学校报到注册。
学校简介
成都电子信息学校是在1986年创建的,学校创建以来一直十分关注学生的成长,从学生的心理健康出发,让学生拥有一个健康快乐的成长时光,学校还注重学生的道德养成,在校内会经常组织道德讲座提高学生的道德认识和综合素质。其次学校在注重学生的专业教育方面,以职业能力为本位,以岗位需求为导向,对学生的专业进行有效的教学,最终让学生具备高超的职业技术,帮助学生实现就业。
学校原名双流县职业中学,2006年,为整合双流职教资源,更名为“双流县职业技术教育中心”,为了体现学校办学优势、突出办学特色,2012年1月,更名为成都电子信息学校。近五年来,师生在各级各类技能竞赛中获得集体和个人奖项200余项。学校30余载励耕职教,努力实践“学校企业合一、教师师傅合一、学生员工合一、作业产品合一”的办学思想,创新开展高素质技能型人才培养,成效显著、成果丰硕。学校占地200.91亩,总建筑面积8.1万平米;现有专任教师239人,学历在校生3876人;教学设备总值6173.36万元。功能齐全的各专业实训室76个(其中电子技术应用专业的“3D打印”、“机器人”和智能楼宇实训室建设全省领先)。
招生计划表
专业名称 | 专业代码 | 人数 | 高职定向班 |
电子技术应用 | 091300 | 450 |
成航院班 成职院班 |
机械加工技术 | 051200 | 150 | 农职院班 |
旅游服务与管理 | 130200 | 200 |
北航北旅班 成职院班 |
汽车运用与维修 | 082500 | 200 | 农职院班 |
会计 | 120100 | 200 | 成职院班 |
学前教育 | 160100 | 150 | |
计算机应用 | 090100 | 150 | 成职院班 |
严格按照成都市物价局制定政策,三年中职学费全免。代管费按照学生自愿,据实收取,及时结算,定期公布,代收代支,不得盈利的原则,由学校每年秋季开学前预收,学年末结算,多退少补。
就业情况
学校以专业为依托,以服务为宗旨,以就业为导向,努力实践“学校企业合一、教师师傅合一、学生员工合一、作业产品合一”的办学思想,坚持校企合作办学,与200余家企业建立了紧密合作关系,建有38个专业对口的校外实训基地,满足了教学实训的需要,并积极与企业合作,推行“订单培养”,实现学生与员工的零对接,学生就业率达98%以上。
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