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四川省人民医院护士学校2024-招生简介

作者:小编来源:互联网时间:2024-09-12 10:40

摘要:四川省人民医院护士学校锦江校 (省属公办全日制普通中等卫生学校) 学校简介 四川省人民医院护士学校始建于1958年,是一所受四川省教育厅领导,四川省卫生厅主管,四川省医学科

四川省人民医院护士学校锦江校

(省属公办全日制普通中等卫生学校)

学校简介

四川省人民医院护士学校始建于1958年,是一所受四川省教育厅领导,四川省卫生厅主管,四川省医学科学院·四川省人民医院承办的省属公办全日制中等卫生专业学校。

四川省人民医院护士学校锦江校区(原华西校区)从事医卫类专业办学20余年,现在校学生总人数达6856人。学校拥有良好的育人环境氛围,环境优美,绿化面积达66.3%,2010年12月被评为“成都市园林式单位”。

学校现建设总投资达8916.2万元,建筑面积4.3万平方米。其中教学楼为8600平方米,学生公寓为25800平方米。有容纳80-110名学生的教室46间,每个教室配备了无线扩音器、多媒体投影仪、闭路电视。有价值685.3万元的教学实训设备,建有化学实验室;解剖实验室;内外科实验室(含手术室);护理实训室;口腔工艺技术实训室;中医康复实训室;计算机中心;多媒体中心。设有大小食堂;小吃部;小卖部;学生活动中心;校医室;学生心理辅导室;多功能活动厅;配备有大小校车5辆。

有容纳学生3658人的A、B、C、D、E、F、G、H学生公寓8栋,学生公寓设有6人间和8人间,公寓配套设施齐全,每个寝室有卫生间、热水器、闭路电视、高淳度过滤自来水直供饮水机。建有500平方米的才艺表演舞台,TCL自动洗衣机;中国银行ATM自动取款机。

每个公寓配有专职公寓老师和专职清洁工人,保安24小时轮换值班,给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。

二、学校管理机构设置:

学校实行校务委员会管理下的校长分工负责制,最高决策机构是校务委员会。学校依法制定了学校章程、学校管理制度、员工考核制度、员工工资制度;学校行政机构设“四科五室”即:教务科、学生科、总务科、保卫科;党支部办公室、行政办公室、教学专家督导室、工会和校团委办公室、招生就业指导办公室。

三、学校专业设置情况:

开设专业有:护理、药剂、口腔工艺技术、中医康复、中医学

四、专业教师队伍:

学校在职教职工95人,其中有教授、副教授;高级工程师达86人。

五、教学管理工作:

我校认真贯彻落实教育政策和法规,并根据《成都市中等职业学校教学管理规范》,制定出了《教育教学管理整体构思》;《教师常规管理要求》;《关于加强教学管理,全面提高教学质量的有关要求》;《学校教师听课要求》;《教学督导室专家评课标准》;课堂巡视记载表》;《班级教学日志》;《学生教学效果反馈意见》等教学常规管理制度。我校在教学管理中,强化了“重管理、强教学、重实训、铸品牌”的教育教学管理理念。严格执行各专业的教学计划,严格学籍管理,规范考试考查,加强实训管理。教学督导室专家与教务科一起强化教学过程的管理。通过随堂听课,召开教学意见征求会,收集教学过程中的问题及时反馈处理。加强了师生间的沟通,改进了老师的教学方法,提高了教学质量。

六、学生国家助学金的审核与发放

我校认真宣传落实中央、省、市各级政府关于《中职学生国家助学金的审核与发放工作》的通知,凡符合条件的学生可享受以下国家助学金。

1、国家助学金:在校1-2年级学生,可享受国家每年1500元的国家助学金。

2、免学费:城市和农村家庭特别困难的学生可享受减免学费。

3、成都教育券:成都户籍在校1-2年级学生可享受教育券(每年1200元/生)

4、学校奖学金:我校以学生年度综合考评分别设立了400元;600元;800元;1200元四个层次奖学金。

七、学生德育教育和管理:

学校针对中职生教育特点,实行专职班主任和专职公寓老师封闭式管理。建立了德育教育工作体系,将德育工作落实到班主任个人;对于学生的德育成绩实行操行评定模式,每学期进行综合素质考察评定。学校为了鼓励德育工作实效,给专职班主任老师设立了德育教育工作津贴,保证学校德育工作进展有序。

学校德育工作,分年级段开展分层教育。利用学生的学前教育时期进行“学生行为规范,安全”等教育;以年级为单位召开走读生家长会;组建师生安全小组。同时扩建师生心理辅导小组,定期开展学生心理知识普及和个案心理辅导工作。每月量化考核评比班级纪律、卫生等情况,建立学生信箱及时收集处理学生意见和建议。

学校狠抓“养成”教育,把“学会做人”作为提高学生综合素质的前提和基础推出了“三生教育”即“生命、生存、生活”教育,要求各班以多种形式的班会教育。此项活动增强了同学的青春活力和生活热情。


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