四川省建筑职业技术学院专业排名怎么样 学院怎么样
作者:王老师来源:网友投稿时间:2023-10-01 04:12次
摘要:想要知道四川建筑职业技术学院怎么样,四川省内职业技术学院哪些好?就排名来说,四川省内排名靠前的是四川建筑职业技术学院,很多同学想要去这个学院学习,但是不知道学院专业
想要知道四川建筑职业技术学院怎么样,四川省内职业技术学院哪些好?就排名来说,四川省内排名靠前的是四川建筑职业技术学院,很多同学想要去这个学院学习,但是不知道学院专业怎么样?下面小编为你介绍下学院的基本信息。
四川建筑职业技术学院基本情况
四川建筑职业技术学院是四川省人民政府举办的公立全日制普通高等院校,由四川省住房和城乡建设厅、德阳市人民政府省市共建。入选四川省首批高端技术技能型本科人才培养改革试点单位、四川省博士后创新实践基地、全国文明单位、国家示范性高等职业院校、全国优质高等职业院校建设协作委员会成员单位、全国毕业生就业典型经验高校、四川省优质高等职业院校建设计划;是全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会副主任单位及秘书长单位、四川省普通高校职教师资和高职班对口招生职业技能考试土木水利类全省统考的组考院校;与德阳市人民政府共建四川建院大学科技园;主持四川建设职业教育集团;被誉为四川建筑业“黄埔军校”、“我省高等职业教育改革发展的一面旗帜”。
学校始建于1956年;2001年,原四川省建筑工程学校等校合并升格,更为现名。
2018年1月,学校有德阳、成都校区,占地面积2129亩,建筑面积57万平方米。专业设置以土木建筑、交通运输为特色,以工学、管理学科为主,理、经、文、法、艺等学科门类协调发展。图书126.20万册,教学仪器设备价值2亿多元;有全日制学生17047人;省级教学团队4个、省级高等学校工程技术创新团队3个;有教职工1258人,其中教授44人、副教授187人,享国务院政府特殊津贴专家3人、省级学术和技术带头人1人省级学术和技术带头人后备人选4人、省级突出贡献优秀专家3名、全国优秀教师1人、省级教学名师4人。获四川省科技进步奖1项、国家教学成果奖2项。
四川建筑职业技术学院师资力量
根据2018年1月学校官网显示,该校有教职工1258人 ;建设有省级教学团队4个、省级高等学校校企联合应用技术创新基地3个、工程技术创新团队3个。享受国务院政府特殊津贴专家3人、省级学术和技术带头人1人、省级学术和技术带头人后备人选4人、省级突出贡献优秀专家3名、全国优秀教师1人,省级教学名师4人。教授44人、副教授187人、“双师”素质教师376人。博士52人、在读博士34人、硕士689人。学院另有兼职教师343人,均为行业企业知名专家和能工巧匠。2013年,学院获得土木工程学科副教授任职资格评议权。
享受国务院政府特殊津贴专家(3人):李辉、胡兴福、吴明军
全国优秀教师(1人):刘昌明
四川省学术和技术带头人(1人):李辉
省学术和技术带头人后备人选(4人):胡兴福、杨转运、刘长坤(名单不全)
四川省有突出贡献的优秀专家(3人):胡兴福、吴明军
四川省级教学名师(4人):吴明军、胡兴福、邵力群、钟建
四川省优秀教师(1人):孟小鸣
四川建筑职业技术学院王牌专业
根据2017年1月学校官网显示,该校有教育部、中央财政支持重点建设的国家级示范专业4个,教育部、中央财政支持重点建设的国家级实训基地专业1个,中央财政重点支持“专业服务产业发展能力项目”专业2个,四川省级重点专业4个,四川省高等职业教育创新发展行动计划项目骨干专业4个。有国家精品课程6门、四川省精品课程14门。
根据2017年1月学校官网显示,该校建设有中央财政重点支持的国家级实训基地2个(建筑技术、物流管理);有四川省级生产性实训基地3个,四川省级骨干职业教育集团1个,四川省级虚拟仿真实训中心1个,建有大型专业综合实训馆2个(建筑工程技术实训馆、道路桥梁工程技术实训馆);建有施工技术仿真实训中心1个。共有实验实训室85个,其中施工性实训室43个,实验实训条件建设投入招生00多万元;同时有校外实习基地总数达到681个。主持国家精品教材4本、国家“十一五”规划教材2本、国家“十二五”规划教材22本,2项教学成果获得职教类国家级教学成果奖二等奖;获四川省高等教育教学一等奖4项、二等奖4项、三等奖3项。
同时该校也是全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会主持高校、四川省率先引入ISO9000质量认证体系的高校、四川省首批高端技术技能型本科人才培养改革试点单位之一、全省高端技术技能型本科教改试点高职院校之一、建设部确定的“中德合作中西部地区建设职业教育培训中心”。
四川建筑职业技术学院网友评价
建院是一专哈,但是这学校生源很好,有点难考
学校不错,你说的专业挺垃圾的,劝你最好是选择其他的专业。
学校好啊 最好的有 建筑工程技术和工程造价专业
关键词:四川省,建筑,职业,技术,学院,专业,排名,想要,
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