资阳幼师学校数学教育专业招生
作者:张老师来源:招生帮时间:2024-07-12 12:35次
摘要:数学教育专业专业主要介绍了数学教育专业专业2018年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对数学教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师
数学教育专业专业主要介绍了数学教育专业专业2020年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对数学教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题
01.基本信息
02.专业简介
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。数学被应用在很多不同的领域上,包括科学、工程、医学和经济学等.数学在这些领域的应用一般被称为应用数学,有时亦会激起新的数学发现,并促成全新数学学科的发展.数学家也研究纯数学,也就是数学本身,而不以任何实际应用为目标.虽然有许多工作以研究纯数学为开端,但之后也许会发现合适的应用。
03.主要课程
数学教育专业主干学科:心理学、教育学、数学
数学教育专业核心课程:数学分析、数学课程与教学论、数学建模与实验、初等数学研究、教育学、心理学、小学科学教育、现代教育技术、教育测量与评价、阅读与写作等。
04.招生要求
1、各批次专业录取最低分数线要求不低于各省、自治区和直辖市相同批次录取控制线。专业录取时,按考生实际分数由高分到低分排序,依次录取。
2、投档比例按照各省、自治区和直辖市招生部门有关要求制定,录取时按招生计划数100%比例分配专业,缺额专业将在剩余投档考生中依据分数择优录取。
05.培养目标
面向21世纪,主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要,培养德智体美全面发展,基础扎实,知识面广,能力强,素质高,富有创新精神的中小学数学教师。具有良好的教师职业素养和从事中小学数学教学的能力,具有较强的教学组织能力,语言表达能力和班级管理能力,熟悉教育法规,能够初步运用教育学和心理学的基本原理;具有善于与人共事及团结协作精神。
关键词:资阳,幼师,学校,数学,教育,专业,招生,数学,
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