云南省广播电视学校师资力量_专业开设
作者:www.scgra.com来源:www.scgra.com时间:2019-06-11 14:11次
摘要:我们学校和老师存在的意义,就是创造一个平台,让学生飞的更快更远,变得更加优秀
我们学校和老师存在的意义,就是创造一个平台,让学生飞的更快更远,变得更加优秀。每一个孩子都是宝贵的财富,而我们需要做的,就是做一个发掘财富的人。学校需要通过好的教育方式和方针,给孩子更好的教育,让学生能充分的利用平时的教育,学到更多的知识。而老师则学会根据学生性格和特质的不同,针对性的教育,从而培养出不同特色飞学生。而不是死板的统一的教学,最后教出一批同样死板的学生。把好的品质传递给学生,教育出具有特色的社会人才。
学校介绍
学校的前身是1979年6月组建的“云南省广播事业局技术训练班”。创建时学校的名称是“云南省广播电视(职工)学校”。
云南省广播电视学校创建于1981年12月28日,下属于云南省广播电视局,是培养广播电视中等专业技术人才的学校,位于昆明市吴井路。
发展历史
1985年9月,省计委、教育厅联 和发文批准改名为“云南省广播电视中等专业学校”,招生纳入国家计划。1991年7月首次开始招收应届初中毕业生。1999年学校向省教育厅申报“合格中 等专业学校”,顺利通过专家组的复评验收,2003年11月学校发展再上新台阶,经省教育厅专家组的评估,学校被评为“省(部)级重点中专”。同年,学校 被授予“省级文明学校”和“省级文明单位”的称号。
开设专业
到目前为止,学校设有中专、函授大专(本科)、短期培训三个办学层次。
中专的主要专业设置分为工科专业、艺术类专业和文科类专业:工科有广播电视应用技术、有线电视网络技术、计算机应用及网络技术、电子商务、现代物业智能化管理等专业;艺术类有影视节目制作、播音与节目主持、广告与影视动画制作三个专业;文科类开设了文秘与办公自动化专业。
为了突出中等职业学校的办学特色,学校十分重视学生动手能力的培养。学校每年都拔出固定的经费投入实验室建设。目前,已拥有电子技术实验室、家电维修实验室、播控室、广播电视发射实验室、有线电视模拟实验室、节目制作室、演播室等,可开设专业基础课、专业课教学大纲所要求的实验,并且运行情况良好,实验、实习开出率达90%以上。
师资力量
学校拥有一批理论功底深厚、实践动手能力强的专兼职教师队伍。如高级讲师苏锦华,曾任广播电影电视部教育司课程组成员,她参编的《广播电视调频 发送技术》、《广播电视中专实验指导书》两书被指定为全国广播电视系统中专教材,她设计并组织实施了小龙潭煤矿CATV系统工程,是我省最早设计使用光纤 网的设计者之一。老教师段美珍是原云南人民广播电台主任播音员,云南语言学会理事,1995的被为“对播音事业有杰出贡献的全国十杰播音员”之一。高级工 程师徐云飞具 有很强的实践经验,他主持了200KW、50KW、10KW大型广播发射机的控制系统低频系统和高频系统的安装、调试。除此而外,学校教学方面的一大特色 是从省电视台、省电台、广播电视报社、无线处等相关单位聘请了一批在长期在一线工作的中高级职称的兼职教师,他们为学校的教学注入了新鲜的血液。
办学思想
学校自建校之日起就一直把政治思想工作入在首位,校党总支坚持每周五下午集中学习当前党和国家的政策、方针和国内、国际大事。坚持不懈地进行党史、党的理论的教育,开展形式多样的思想教育工作。
学校在二十年的建设中一直都把开展健康文明的文体活动作为学生教育的一个重要方面,校舞队、歌队每天坚持排练,每学期组织一次美术书法比赛、演讲比赛、作文 大赛。利用校内媒体宣传国际、国内、校园新闻:定期出版“晨曦”报,广播站每天播音两次,校有线电视站每周二20:00播出30分钟的自办节目。学校组织 各种文艺汇演,倡导向上的文艺生活,并积极参加局、东站办事处、盘龙区政府主办的各种文艺活动。运动场经常有比赛,春季篮球锦标赛,秋季排球比赛、三人篮 球赛,冬季运动会等。这些体育活动增强了师生的体质,提高了学校的运动水平。
在未来的发展中,学校将继续秉承社会主义的办学方向,全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想,把素质教育放在首位,以教学为中心,深化教育改革,提高教学质量,培养合格专业人才。为我省广播电视事业的发展提供智力支持并做出自己应有的贡献。
关键词:云南省广播电视学校、师资力量、专业开设
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