云南商务信息工程学校教学如何_学校荣誉有哪些

教师的存在在于知识的传授，尤其应该致力于“指导”。在教学中运用多方面的方法，让学生可以逐步在学习中找到自己，成就更好的自己。师者，传道授业解惑也。传道授业是基本的工作职责，将自己的所学所知传授给自己的学生，学生传授给学生，一代一代的发展，才能给社会培养出更多的人才。一个好的老师，不仅只关注学生的学习，更要关注学生的德智体，培养一个健全的人才，才是最主要的目标。

学校介绍

云南商务信息工程学校创建于1978年，原隶属于云南省粮食局，2018年归口管理划归云南省教育厅，属云南省教育厅直属事业单位。建校40余年来，学校在改革中不断发展，办学规模逐步扩大，学校管理科学规范，基础设施完备优越，师资队伍结构合理，现已形成以商贸财经、信息科学、工程技术、汽修维修4大门类并存涵盖20余个专业的办学格局。专业种类齐全，强调能力本位、注重素质教育、教书育人结合是学校鲜明的办学特色。40余年来，学校在教育、科研，管理等各方面均有丰厚的积累，为我省区域性经济发展作出了一定的贡献。

教学模式

我校于1994年在云南省中专学校率先全面推行“双证制”教学模式，即学生毕业时，不但要学业成绩合格获取毕业证，还要取得至少一种职业资格证，才准予毕业。这一办学模式的推行，大大加强了学生动手能力的培养，提高了毕业生的职业素质和职业能力，增强了学生的就业能力。随着“双证制”模式不断完善，学校技能鉴定工作不断拓展，学生毕业时，能够获得多个证书，逐渐形成了“多证制”，使毕业生“一专多能”，拓宽了就业渠道。

2000年经云南省教育厅批准，我校首家在云南省实行“专业大类招生，小专业分流”教学模式改革。从根本上避免了许多学生在选择专业时“从一而终”的遗憾，受到了学生、家长的普遍欢迎。而且人才需求市场的预测周期缩短，大大提高了市场预测的准确性。

课程结构

根据人才就业的多变性、非长期性、非稳定性的特点，为使学生具有面向多种职业工作岗位的较大适应性，学校于2001年推出“宽基础，活模块”的课程结构。通过模块化改革后，学生在夯实基础 、掌握通用技能的基础上，可以根据自己的兴趣爱好、市场需求选择专业方向，有利于培养宽基础、强技能、活出路的学生，有利于一专多能学生的培养，也有利于学校根据人才市场需求的变化作出快速反映，培养社会急需人才。这项教学改革体现了素质教育的发展性，延续性原则。

教学改革

随着高中教育从选拔教育到普及教育的转变，中等职业教育也从选优教育发展为普及教育。学生文化基础差异增大，综合素质参差不齐，加之就业渠道的多样化，使学生的学习需求出现了多样化趋势。为了充分调动每位学生的学习主动性和积极性，尊重学生学习的主动权、选择权，使每位学生都能得到适合自身特点的最佳教育和全面发展，学校采取了多种形式的“分层次”教学。

教学管理

为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于实施素质教育深化中等职业教育改革的意见》的精神，经教育厅批准，学校从2002级学生开始实施学分制教学管理。

优秀生制度

为调动广大学生的学习积极性，我校在完善学分制方案的过程中引入了优秀生制度和导师制度。思想品德好，学习优良，有较大的学习潜力且身体健康的学生，可评选为学校优秀生。优秀生可以充分享受学校教育资源，可以辅修第二专业、参加特长班培训，并为优秀学生配备指导教师以更好地指导其学习。实施优秀生选拔和培养制度能充分调动学生学习的积极性和自觉性，能为社会培养合格的复合型、创新型人才，其作用和意义很大。

选修课制度

学校从1999年试行选修课改革，由于选修课能充分满足学生个性发展，受到学生的普遍欢迎，选修热情高涨。为满足学生个性发展的需要，各专业科不断挖掘选修课，近几年来，学校共提供了30门课程供学生选择。

目标教学

以执行“专业大类招生，小专业分流”、“宽基础，活模块”和分层次教学课程模式和教学管理模式为基础，完善学校学分制教学管理和弹性学制方案，构建学校目标教学课程体系和中等职业学校教学质量评估管理体系。

课题研究

经中国教育学会教育机制研究分会批准，我校成为《学校管理机制实证研究》的子课题实验学校。我校申报的中国教育学会“十五”科研规划课题子课题《教学质量评价管理体制的建立和完善》批准立项，课题研究正在有序进行，已取得阶段性成果。

就业保障

在当前我国社会经济进入新一轮快速增长周期的大环境之下，职业教育作为现代工业社会的基础地位更加突出。学校深入学习、贯彻全国职教工作会议精神和上级有关职业教育改革的文件，明确了中等职业学校“以就业为指导、以服务为宗旨”办学思路，高度重视毕业生就业工作，统筹考虑招生和就业的因果关系，在职能上由招生就业指导办公室负责、各专业科协同、全员参与毕业生就业推荐工作，保证毕业生100%就业。从上世纪九十年代末期至今，一直致力于建立和完善学校毕业生就业网络。

多年来，学校对内加强学生就业教育，指导学生把握恰当的就业预期心理；对外则通过相关企业现场招聘、职业中介、互联网、报刊媒体等方式建立了完整的就业网络。目前，学校毕业生80%在昆明地区就业，与省粮油工业公司、省储备库、可口可乐（昆明）公司、云南神农集团、锦华大酒店等多家省内知名企业建立了稳定的关系、优先聘用学校培养的毕业生。近几年，学校积极拓展省外就业市场，苏州、上海、深圳、珠海等地的一些全国知名企业如喜之郎、上好佳、TCL、深大电信等企业的人力资源部门都与学校相关职能部门保持密切的联系，并吸纳了数百名学校毕业生就业。

学校荣誉

自1998年以来，学校毕业生就业率达到95%以上，得到社会各界的充分肯定，2003年被国家教育部授予“全国职业指导先进单位”称号。学校于1993年被为“合格中专”，1999年被评为“省部级重点中专学校”，2004年被评定为“国家级重点中专”；1994年至今连续10年被昆明市人民政府评为“昆明市文明单位”，1995年至今连续9年被昆明市爱国卫生运动委员会评为“卫生红旗单位”，2002年被省教育授予“省级文明学校”，2003年被国家教育部授予“全国就业指导先进单位”，2005年被国家教育部等七部委联合授予“全国职业教育先进单位”。

学校本着让社会满意、让家长放心、让学生成才的目的，形成了严谨治学、以身从教、关爱学生的教风，勤奋刻苦、严以自律、互帮互助的学风，求真务实、公正廉洁、服务学生的工作作风。

办学20余年来，云南商务信息工程学校紧跟时代、励精图治、锐意进取、开拓创新，坚持职业教育改革，以改革促发展，办学实力持续增强。进入新世纪，学校在巩固“国家级重点中专”的基础上，积极努力，不断提高办学水平，争取上级有关部门和社会各界的支持与认同，为云南省经济发展做更大贡献。