广东医科大学培养的人才如何_所设学院有哪些

开展教学和研究活动的目的是寻求不断的了解，促进优质教育的发展。但在研究活动中，关键性的环节是找到理论与实践的结合点。这就需要教研人员进行深层次的智力加工，帮助和指导学校领导层工作的同志，在原有认识的基础上得以提高。实施这一指导，必须在充分肯定成绩的基础上，适时适度地为学校领导者树立观念，理清思路，完善机制，增强认识，用科学的方法和精巧的语言，激励他们使之乐于接受，为积极完成教学科研任务，充满信心。教育科研是管理人员和教师提高教育质量，探索教学法的指导和有效措施。它帮助学校领导建立一个有魅力的人格，以确保学校教育以正常和有序的方式运作。

广东医科大学的前身是中山医学院湛江分院，创建于1958年，1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院，1992年易名为广东医学院，2016年更名为广东医科大学。1960年被评为全国文教战线先进单位，1978年有2项科研成果获全国科学大会奖励，1986年获硕士学位授予权单位，是广东省属重点建设大学，1991年获广东省办学水平评估一等奖，2005年在教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”，2008年设立博士后科研工作站，2009年被广东省列为国家限额指标内的拟新增博士学位授予单位立项建设单位，2012年获批设立教育部科技查新工作站，2013年获批为博士学位授予单位。2015年5月临床医学学科进入ESI全球排名前1%。2016年1月学校进入ESI全球排名前1%。2016年12月学校进入省市共建本科高校行列（全省11所高校）。

 学校总面积近1900亩，由湛江校区、东莞校区两部分组成，湛江校区位于富有亚热带风情的沿海开放城市湛江市；东莞校区创建于2002年，位于东莞市美丽的松山湖科技产业园区。

 学校现有全日制在校生近2万人，设有研究生学院、基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、医学检验学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、人文与管理学院、信息工程学院、外国语学院、继续教育学院、马克思主义学院（社会科学部）、体育教学部等15个学院（部）。

 学校形成了较为合理的学科专业结构，现有博士学位授权一级学科1个，硕士学位授权一级学科6个，硕士专业学位授权点3个。有省级重点学科7个（省级攀峰重点学科1个、省级优势重点学科2个、省级特色重点学科4个），珠江学者岗位计划设岗学科4个。设有普通本科专业26个，覆盖医学、理学、管理学、法学、工学、文学、经济学等7个学科门类，面向全国26省和港澳台地区招生。

 有全国高校特色专业建设点4个，广东省高校特色专业建设点5个，广东省高校名牌专业2个，广东省高校重点专业1个。有国家级住院医师规范化培训专业基地（25个临床专科）和药物临床试验机构（9个临床专科），省级临床重点专科14个。

 学校现有教职工1900多人，其中专任教师1375人，博士生导师49人，硕士生导师720人，双聘院士3人，广东省青年珠江学者1人，广东省自然科学杰出青年基金获得者1人。学校有国务院政府特殊津贴专家14人，全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀辅导员等6人，广东省教学名师4人，“千百十人才培养工程”省级培养对象8人，省“特支计划”人才3人，“扬帆计划”33人，南粤杰出教师、南粤教坛新秀、南粤教书育人优秀教师、南粤优秀教师和南粤优秀教育工作者60人，广东省优秀中医临床人才和名中医5人，广东省优秀青年教师培养对象17人。

 学校拥有良好的教学科研条件，建有省级实验教学示范中心10个，专门建立了1万多平方米、设备齐全的临床技能培训中心。现有6所直属附属医院，9所非直属临床医学院，29所非直属附属医院，80所临床教学医院，合作教学机构遍布我省各地，形成了良好的校院、校企协同育人机制。