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成都市机械铁路高级技工学校环境怎么样_师资如何

作者:招生办来源:中学之家时间:2018-11-22 17:18

摘要:学校的教学理念和学生都是比较好的,学校的教学针对的学生层次也是跟一般的学校是不一样的

学校的教学理念和学生都是比较好的,学校的教学针对的学生层次也是跟一般的学校是不一样的,由于针对对象不一样,学生的可塑性也是不一样的,我们学校所培养的学生也就相对要困难很多,所以在对学生的花费上不是金钱就能概括的,那学校老的心血。但是我们学校一直也是在老老实实上课的,最好是让学生独立完成学业,学到更多的东西,未来能够用现在多学到的东西为自己开凿一片天地出来,也实现自己的目标。

 成都市机械高级技工学校,自1967年建校,曾先后更名为四川齿轮厂技工学校和成都市机械职业技术学校,历经半个世纪的教育历程,目前为四川省公办高级技工学校。学校有教学班级56个,在校生近3000人,教师153人。其中,专职教师125人,“双师型”教师94人,高级技师8人,技师19人,高级讲师11人,高级工程师13人,市、区级学科带头人各1人,名校长工作室成员1人,师资力量雄厚。

学校占地面积100余亩,其中,建筑面积6万平方米,教室0.9万平方米,实习、实验场所0.9万平方米。学校拥有1个大型校办工厂,另有校内实训基地4个,校外实训基地12个。校企合作企业25个,实习实验设备总台数815台(套),实习试验设备总值1894.32万元,充分保证了学生的生活、学习和实训需要。

学校常年开设的专业有数控加工(国家级重点专业、高级工专业)、电子技术应用(省重点专业、高级工专业)、汽车维修(高级工专业)、现代物流(高级工专业)、工具制造与维修、计算机信息、航空服务、城市轨道交通运输专业,共八大专业。

学校以“厚德、笃学、强技、创新”为校训;以“作技艺先锋、成蜀中典范”为愿景;以“身心健康、德技双馨、做现代产业工人”为培养目标;以“工学一体、产教合一”为办学模式。

学校先后被评为“四川省重点技工学校”“国家高技能人才(机电项目)培训基地”“职业综合培训基地”“国家职业技能鉴定所”“成都市高校毕业生就业见习基地”“成都市公共物流实训基地”“西南航空经济开发区技能技术培训中心”“四川省中职内务示范学校”“成都市特色品质学校”“国家中等职业教育改革发展示范校(数控专业)”“四川省首批现代学徒制试点单位”“成都市张平数控车技能大师工作室”“成都市首批企业新型学徒制试点单位”等称号。近三年,学校还先后荣获“2013年市级示范职业技能鉴定所” “ 2012-2013年度教育质量评估一等奖”“四川省人社厅技工学校检查评估一等奖”“特殊工种优秀技能考评基地”“2014年度全市技工院校先进单位”“2014年度全市技工院校校企合作先进单位”“2015年度全国职工教育职业培训先进集体”“2015年度成都市中职学校中高职衔接技能大赛优秀组织奖”“成都市技工院校校长培训优秀组织奖”“全国技工院校先进集体”“四川省第十一届中小学校园电视专题类金奖”等殊荣,常年为社会输送中、高级复合型技能人才,并承担政府一系列职业技能培训和鉴定等相关工作。

学校自建校以来,一直在走“产学研”发展之路。学校依托校办工厂——四川齿轮厂工程机械配件分厂,实施“工学结合  产教一体”的办学模式卓有实效。一方面学生在真实企业环境中学习和生产,并与实训指导教师一同研发新技术、生产新产品;另一方面形成了“以项目带动教学,以教学带动科研,以科研带动生产”的循环模式,教师通过教学与生产无缝对接,开展科研课题研究。同时,学校运用这一办学特色大力实施现代学徒制试点工程也取得阶段性成绩,招生招工一体化有效实现了学生、学校与企业三方共赢;校企零对接,培养了大批企业优秀员工,试点一年来,我校三年级毕业生已成长为企业争抢的技能人才;经过试点,学校教学水平明显提高;促进学校参加各级各类技能大赛结硕果。

近三年,学校先后有90余位同学在国家级、省级、市级技能竞赛中获奖。其中,获国家级三等奖共3人次,省级一等奖共7人次,获省级二等奖共2人次,获省级三等奖1人次。在高考升学方面,学校今年高考班的录取率高达100%。在就业方面,学校对每一位学生签订就业协议于毕业时推荐工作,历年来学生就业率达98%以上,其中对口就业率高达90%以上。

关键词:成都市,机械,铁路,高级,技工学校,环境,学校,

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