西安交通大学附属中学

美术特长生招生简章

       一、报名要求：

       符合下列条件的学生，可以申请报考

       ⑴户籍在陕西省品学兼优的初中应届毕业生；

       ⑵热爱美术，身心健康，且无色盲、色弱；

       ⑶在教育行政部门主办的国家、省级比赛获得三等奖、市级比赛获得二等奖及以上奖项的个人获得者可报名

       二、报名办法：

       ⑴ 网上报名：填写登记表(交大附中官网上下载)，将信息发至招生专用邮箱（邮箱：jdfzart@126.com）

       ⑵ 报名时间：3月10至4月6日

       三、展示要求：

       ⑴ 展示科目：素描、速写、色彩

       ⑵ 展示时间：电话通知

体育特长生招生简章

       一、招生条件： 

       1. 身体健康，品学兼优的初中应届毕业生。

       2. 具备较高运动水平，符合我校体育传统项目条件的体育特长学生。

       3. 热爱体育运动，身体素质优秀，有培养前途的体育特长学生。

       二、招生项目：

       篮球（男、女）、足球（男、女）、田径、乒乓球、网球、棒球、啦啦操、武术、健美操、游泳、击剑、皮划艇等项目。

文艺特长生招生简章

      一、招生范围

       1.品学兼优的初中应届毕业生   2.热爱艺术，具备一定的艺术特长基础。

       3.近三年在教育行政部门主办的国家、省市级比赛获得二等奖、区级比赛获得一等奖及专业较为突出的学生可报名。

       二、展示说明

       1.专业展示类型：器乐、舞蹈、声乐、主持、表演。（拉丁舞、键盘除外）

       2.展示要求

       器乐类：学生自备一首乐曲，时间3至5分钟。音阶、琶音等基本练习演奏。

       舞蹈类：学生自备独舞作品一个，时间3至5分钟。基本功技巧展示。

       声乐类：学生（仅限美声、民族唱法）自备独唱作品一首时间3至5分钟。

       主持类：准备自我特长介绍、模拟主持；播读现场指定的新闻稿件、按要求主持一段相对完整的节目。       

       表演类：学生自备一个小品和个人才艺展示。

       注意事项：凡需要伴奏的学生，准备U盘（音乐为mp3格式）和CD光盘 ，现场提供钢琴,舞蹈学生不化妆、着练功服。

       高考

       2013年，西安交通大学附属中学参加高考384人，一本上线人数381人，一本上线率达99.22%；600分以上人数229人，占总人数的60%。

       2006-2012年这六年中，交大附中共有100余名学生考进了北大、清华，平均每年有15人以上。2006年-2012年，西安交通大学附属中学的高考二批本科上线率始终为100%，第一批本科上线率均保持在90%之上。

       学科竞赛

       西安交通大学附属中学在五大学科竞赛中先后获得国际大奖4人次、国家级奖85人次、省级奖1300余人次。2009年和2011年，学校还先后成功承办了第18届全国中学生生物竞赛决赛和第28届全国中学生物理竞赛决赛。2010年8月，樊帆同学获第21届国际中学生生物学奥林匹克竞赛银牌，这是继吴明扬同学曾获第21届国际中学生物理奥林匹克竞赛金牌，林晓帆曾获第20届国际中学生物理奥林匹克竞赛铜牌之后，交大附中在国际奥赛上取得的又一重大成绩。

       艺术特长

       2013年，学校有41人获得艺术特长生资格，位居全省第二。交大附中每年举行一次校园艺术节，截止2013年已经成功地举办了十七届。学生在各级各类书法、绘画、演唱等艺术活动比赛中获得大奖。2008年7月，西安交大附中学生乐团作为中国西北五省的唯一代表赴奥地利维也纳参加第二届国际青年音乐节，获得了广泛赞誉；2012年7月，校民乐团参加第六届“至高荣誉”维也纳国际青少年音乐节，获得音乐节最高奖项“杰出演出奖”的荣誉。学校先后被命名为“西安市艺术教育特色学校”、“陕西省艺术示范学校”等称号。

       体育

       2013年，学校有10人获得高水平运动员资格，名列全省前茅；其中5名高水平篮球运动员被西安交通大学、西北工业大学等高校提前录取。2002年以来，交大附中篮球代表队连年荣获陕西省高中组冠军，2003年获得全国高中男子篮球联赛总决赛第三名，2008年获得全国初中男子篮球联赛总决赛亚军。乒乓球队获2005年全国中学生乒乓球锦标赛团体第三名；2008年1月，我校学生参加第七届全国青少年棋院棋类比赛暨全国青少年棋类冬令营活动，分别获得全国男子组国际象棋赛冠军和亚军。

       教师成绩

       学校积极实施高中新课程改革，开展“研究性学习”教研，教师自行开发校本教材《模型制作》、《仿真机器人》、《学会学习-转变篇》等；2006-2009年，教师中有近400人次在国家和省、市级教育教学比赛中获奖，出版教育专著10余部、发表论文200余篇，大部分教师分别在省、市、区担任过示范课的任务。学校有8名教师的教学课件在全国、省、市竞赛中获奖，承担各级研究项目课题的已达20余人。