绵阳卫校护理专业学生到绵阳市第三人民医院见习
作者:陈老师来源:网友投稿时间:2025-02-07 12:20次
摘要:6月14日早上9:00,绵阳卫校护理专业学生着装整齐,怀着激动、好奇的心情,在任课教师吴学华的带领下到绵阳市第三人民医院进行课程——精神
6月14日早上9:00,绵阳卫校护理专业学生着装整齐,怀着激动、好奇的心情,在任课教师吴学华的带领下到绵阳市第三人民医院进行课程——精神科护理学的见习。主带老师是护理专业兼职教师、绵阳市第三人民医院精神大科护士长范利芳。这是本学期精神科护理学第二轮学生见习。
在重症精神科(PICU)里,带教老师陈玉龙介绍说PICU是一个中转站,所有病情严重的患者都会被送往这里接受治疗,等病情好转后又回到原来的病房。他简单回顾了精神病学知识,特别是精神分裂症的有关知识,然后带着学生参观病区,介绍病房特殊设置和管理特点、安全防范措施等。参观过程中,陈老师现场示范访谈一位精神分裂症患者,学生们发现该患者很有礼貌,语言表达清晰,因症状折磨而痛苦不堪。大家心里不再害怕,而是对患者充满了同情,并纷纷表示虽然理论课堂上学习过,但真正要改变对精神疾病患者不正确的认识还是需要实地学习。接下来,学生分头与不同的精神病人交谈,了解他们的病情,初步学习与精神疾病患者的沟通交流技巧。
精神科护理学是护理专业院校合作开发和建设的专业课程之一。此次课程见习有利于学生密切联系理论知识与护理实践,符合高职高专培养实用型护理人才的需要。
在重症精神科(PICU)里,带教老师陈玉龙介绍说PICU是一个中转站,所有病情严重的患者都会被送往这里接受治疗,等病情好转后又回到原来的病房。他简单回顾了精神病学知识,特别是精神分裂症的有关知识,然后带着学生参观病区,介绍病房特殊设置和管理特点、安全防范措施等。参观过程中,陈老师现场示范访谈一位精神分裂症患者,学生们发现该患者很有礼貌,语言表达清晰,因症状折磨而痛苦不堪。大家心里不再害怕,而是对患者充满了同情,并纷纷表示虽然理论课堂上学习过,但真正要改变对精神疾病患者不正确的认识还是需要实地学习。接下来,学生分头与不同的精神病人交谈,了解他们的病情,初步学习与精神疾病患者的沟通交流技巧。
精神科护理学是护理专业院校合作开发和建设的专业课程之一。此次课程见习有利于学生密切联系理论知识与护理实践,符合高职高专培养实用型护理人才的需要。
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