四川省巴中中学2025招生简介
作者:网友来源:网友投稿时间:2024-12-02 06:36次
摘要:四川省巴中中学有着悠久办学历史,在1868年,就诞生了我校,至今已有150年的历史,我们深厚的历史文化底蕴,有丰富的办学经验,有辉煌的办学业绩,这些都是我校的宝贵财富。在
四川省巴中中学有着悠久办学历史,在1868年,就诞生了我校,至今已有150年的历史,我们深厚的历史文化底蕴,有丰富的办学经验,有辉煌的办学业绩,这些都是我校的宝贵财富。在2004年学校被批为四川省国家级示范性普通高中,现在的我校已发展至三个校区,总面积占地达到246679平方米,非常的宽广,有师生近9000人。相信在我校实力雄厚的师资力量下,我校的成绩会越来越好。
为满足人民群众对优质教育的需求,成就优秀学子的求知梦想,充分发挥省体育传统项目学校和巴中市跆拳道重点项目学校的示范和辐射作用,根据巴中市人民政府办公室文件精神,特制订我校2019年高中自主招生办法。
一、鸿志生
(一)招生计划
自主招收高中鸿志班新生260名,其中,拟招收鸿志·云实验班新生100名;鸿志·英法双语实验班新生45名。
(二)招生对象
市内外品学兼优(综合素质评价为A等),有学科特长和科学精神的应届初中毕业生。
(三)报名办法
1、报名时间:5月5日至6月17日
2、报名地点:
(1)5月5日至6月13日在四川省巴中中学招生办公室(云屏校区办公楼三楼);
(2)6月14日至6月17日在四川省巴中中学云屏校区现场报名点。
3、报名条件:
(1)户口簿或学生二代身份证或中考准考证;
(2)学生近期免冠寸照两张。
4、报名方式:
学生本人现场报名或家长代报均可。
(四)能力测试
1、考试时间:6月18日
2、考试地点:四川省巴中中学云屏校区(街心花园)
3、考试科目、分值:语文:100分,数学100分,英语:100分,文综/理综:150分
注:文综包含历史、政治两科,属于有文科潜质考生加试科目,其中历史80分,政治70分;理综包含物理、化学两科,属于有理科潜质考生加试科目,其中物理80分,化学70分,英语不考听力。
4、考前准备:6月17日下午5:00到四川省巴中中学云屏校区,按报名序号查询考室号及座位号,并熟悉考场。
(五)录取原则
根据能力测试成绩及综合素质评价结果择优录取,报市教育局审批后,被录取的学生随即报到注册。
二、体育特长生
(一)招生计划
自主招收体育特长生48名。其中,田径15名(原则上女子7名、男子8名),跆拳道9名,足球(男子)12名,篮球12名。
(二)招生对象及条件
1、田径:巴中市内初2019届应届毕业生,必须有田径基础并热爱田径运动,身体健康,女子身高1.58米,男子1.68米以上,且2001年1月1日以后出生(以二代身份证为准)者,方可报名。
2、跆拳道:巴中市内初2019届应届毕业生,必须有跆拳道基础并热爱跆拳道运动,身体健康,且2002年1月1日以后出生(以二代身份证为准)者,方可报名。
3、足球:巴中市内初2019届应届毕业生,必须有足球基础并热爱足球运动,身体健康,且2002年1月1日以后出生(以二代身份证为准)者方可报名。
4、篮球:巴中市内初2019届应届毕业生,必须有篮球基础并热爱篮球运动,身体健康,方可报名。
(三)报名办法
1、报名应备材料:考生凭户口簿或二代身份证,以及初中阶段所获的县(区)、市、省、国家竞赛成绩证明、奖状等材料原件和县(区)及以上公立医院的健康证明报名。
2、报名时间及地点:5月19日18:00前到四川省巴中中学云屏校区八角楼一楼体育教研组从新老师处报名并进行资格审查。
(四)考试时间和地点
5月21日(周日)上午8时,考生凭户口簿或二代身份证到四川省巴中中学云屏校区参加专业考试。
(五)考试项目及分值
素质测试成绩60分(包括100米20分、立定跳远20分、800米20分),专项考试成绩40分,合计100分。
(六)录取依据
1、根据文化成绩入围,专业成绩择优的原则录取。
2、参加县(区)级及以上中小学生田径运动会、跆拳道比赛、足球比赛、篮球比赛,获得男、女单项名次者可择优录取。
3、根据项目布局和生源情况,可适当调整各项目招生比例及人数
巴中市2019年高中珍珠班招生计划
“捡回珍珠,点亮人生”。海外华人募集资金,实施“捡回珍珠计划”并委托浙江新华爱心教育基金会和各省侨联在大陆各地设立了珍珠班。截至2019年,全国已有包括25省(市、区)的163所著名高中参与,累计珍珠班数976个,受惠学生达48659人。经巴中市教育局批准,巴中市珍珠班由四川省巴中中学承办。四川省巴中中学自2009年开始举办珍珠班以来,已有高2009 级、高2010级、高2011级、高2012级、高2013级、高2014级、高2015级和高2016级八个班,共招珍珠生400人。为了更好地实施“捡回珍珠计划”,特制订巴中市2019年高中珍珠班招生简章。
一、培养目标
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