郑州信息工程职业学院_办学模式,院系介绍
作者:小编来源:招生之家时间:2020-04-22 17:52次
摘要:今天的你,努力了吗?今天的你,又遇到了挫折了吗?拍拍身上的尘土,我们再出发。年少的梦,从不离去,在一次又一次的出发后醒来。在经历了一次又一次的挫折与磨难后,我们明白自己的责任必须自己担起,成功是我的成功,失败也是我的失败。 学校简介 郑州
今天的你,努力了吗?今天的你,又遇到了挫折了吗?拍拍身上的尘土,我们再出发。年少的梦,从不离去,在一次又一次的出发后醒来。在经历了一次又一次的挫折与磨难后,我们明白自己的责任必须自己担起,成功是我的成功,失败也是我的失败。
学校简介
郑州信息工程职业学院是一所民办高校,创建于1989年,学校是经河南省人民政府批准成立,教育部备案,以工科为主,工、理、管、经、文、艺等多学科综合发展的全日制、综合性普通高等院校,面向全国统一招生。
办学至今,学校始终秉承“厚德崇信 博学尚技”的校训,以打造花园式校园为目标,以培养二十一世纪多技能、高素质的综合型人才为宗旨,全力培养和输送目前社会紧缺的技能型人才。出众的办学成绩让多次被河南省教育厅、郑州市教育局评为先进单位,被中共郑州市委、郑州市人民政府评为市级文明单位。
师资队伍
学校拥有一支教学经验丰富、知识结构合理、爱岗敬业、奉献进取的教师队伍,在教学和科研方面都做出了显著成绩。选聘河南浪潮通软系统集成有限公司、河南广发财务管理有限公司、郑州宇通集团、郑州日产、南京常兴音乐文化艺术培训有限公司、阿里巴巴集团、河南五建集团等省内外知名企业工程师来我校任教,确保学生的学习内容与社会需求的无缝对接。
学校设三院四系二部:即信息学院、财经学院、国际学院、艺术系、管理系、建筑工程系、机电工程系、基础部、附属中专部。学校拥有先进的计算机中心、轨道交通实训中心、数控机床实训室、汽车实训室、建筑施工技术实训室、电子商务实训室、环境艺术实训室、舞蹈排练厅、钢琴室、表演室、会计模拟室、客房实训室、中西餐实训室、导游实训室、画室、图书馆、阅览室、多媒体教室、语音室等,各种学习、生活、娱乐设施一应俱全。
办学模式
学校与省内外数百家用人单位战略合作,形成了校企合一、产学一体的教学模式和订单式人才培养模式;学校现有大学生创业协会,为勇于创业的学子提供实践场所和政策支持,形成了就业、升学、创业一站式办学服务模式。我校为培养学生良好的行为习惯,同时我校是河南陆军预备役高射炮师修理营一分队并开有军事课,我校是国际混元联合会郑州分会混元太极培训基地,并开有混元太极课。兴办学生高兴,企业满意,家长放心,政府支持,教工幸福的现代职业教育是我们的奋斗目标。
我校目前已开设浪潮、广发财务、智慧云(银行方向)、阿里巴巴、富士康、比尔软件、普软软件订单班、联通支付、吉利帝豪、郑州宇通订单班,进行校企深度合作,合作企业知名工程师、专家来校授课,为学生提供企业助学金、创业基金,学生入学可签订就业协议书,学生毕业后确保年薪达到4-9万元。
2013年我校已加入世界大学校长成员校,校长陶保富博士分别于2013年、2014年、2015年、2016年赴郑州大学西亚斯国际学院、日本横滨、泰国曼谷、台湾高雄参加世界大学校长成员校会议并取得了丰硕成果;目前学校已于澳大利亚悉尼国际管理学院、美国堪萨斯州富特海斯州立大学、美国浸会大学、泰国博仁大学、台湾义守大学、台湾国立高雄大学等国际知名院校签订留学生交换协议,建立留学生交换平台。
院系简介
信息学院
信息学院目前开设有软件技术、计算机信息管理、计算机应用技术、计算机网络技术等专业。专兼职教师近50人,其中副高以上职称20人,“双师型”教师20人,在国内外学术刊物上公开发表论文20余篇。软件技术专业为我院“校企合作”特色专业,《大学计算机基础》、《现代教育技术》为我院重点建设课程。现有电脑爱好者协会、PC120协会、歌曲录制协会等。
财经学院
财经学院现有专兼职教师48余人,其中副高以上职称的占教师总数的46%,广大教师近三年在各种学术刊物上发表论文30余篇,申报的科研项目中包括省级项目在内的20余项,出版教材数部。目前开设会计、金融管理、电子商务、财务管理、市场营销、物流管理等专业。会计专业为院级特色专业,是河南省级专业综合改革试点项目、省级示范性实训基地建设项目,建成并投入使用的实训室有会计手工模拟实训室、会计电算化实训室、电子商务实训室、金融与证券实训室。
艺术系
艺术系现有专兼职教师30余人,其中副高以上职称10余人,“双师型”教师20余人,相当数量专业教师历经企业挂职锻炼,被相关企业聘请为设计总监或艺术总监等,具有丰富的实践经验。目前开设有室内艺术设计、音乐表演、环境艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、人物形象设计、学前教育、建筑装饰工程技术等专业,并拥有与各专业教学配套的画室、设计工作室、练功房、舞蹈排练厅、音乐教室、琴房等校内实习实训场地,保证了本系各专业的人才培养质量。
管理系
管理系现有专兼职教师近30人,其中“双师型”教师10余人,教师职称结构合理、年龄梯队协调。目前开设有城市轨道交通运营管理、酒店管理两个专业。教学设施设备齐全,现设有网络教室、多媒体实训室,酒店客房实训室、中西餐厅实训室、轨道交通综合实训室等。系部现有旅游协会、演讲协会,营销协会等。在与企业的合作中坚持“请进来,走出去”的原则,与多家企业建立了合作关系,为中西部地区旅游、物流、房地产等行业输送了大量职业技能型人才。
建筑工程系
现有建筑工程技术、工程造价两个专业,共有专聘教师35人,其中具有硕士学位26人,主要承担专业基础课教学,专业技能课主要聘请河南建筑职业技术学院和企业一线技术人员担任授课教师。拥有建筑材料、工程车辆、建筑CAD、工程造价软件等多个实训室。非常注重学生职业能力素质的培养,先后在河南林州建筑总公司、河南胜达建设工程有限公司、林州建筑工程九公司、河南天友设计院等单位建立了实习实训基地。
机电工程系
机电工程系现有专兼职教师近30人,其中副高以上职称10余人,“双师型”教师11人。目前开设有数控技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术三个专业。本系注重学生职业素质与能力的培养,先后在郑州宏拓机械制造有限公司、郑州精益达汽车零部件有限公司、郑州精钻机械制造有限公司、郑州宇通客车有限公司等单位建立了实习实训基地。
收费情况
科学合理的人才培养方案,充分满足学生专业学习需要,学生报考专升本具有专业优势。学校设有继续教育学院,聘请名师为参加各类职业资格考试和就业选拔考试提供专业辅导,学生还可以迈出国门到国外深造学习。
学校简介
郑州信息工程职业学院是一所民办高校,创建于1989年,学校是经河南省人民政府批准成立,教育部备案,以工科为主,工、理、管、经、文、艺等多学科综合发展的全日制、综合性普通高等院校,面向全国统一招生。
办学至今,学校始终秉承“厚德崇信 博学尚技”的校训,以打造花园式校园为目标,以培养二十一世纪多技能、高素质的综合型人才为宗旨,全力培养和输送目前社会紧缺的技能型人才。出众的办学成绩让多次被河南省教育厅、郑州市教育局评为先进单位,被中共郑州市委、郑州市人民政府评为市级文明单位。
师资队伍
学校拥有一支教学经验丰富、知识结构合理、爱岗敬业、奉献进取的教师队伍,在教学和科研方面都做出了显著成绩。选聘河南浪潮通软系统集成有限公司、河南广发财务管理有限公司、郑州宇通集团、郑州日产、南京常兴音乐文化艺术培训有限公司、阿里巴巴集团、河南五建集团等省内外知名企业工程师来我校任教,确保学生的学习内容与社会需求的无缝对接。
学校设三院四系二部:即信息学院、财经学院、国际学院、艺术系、管理系、建筑工程系、机电工程系、基础部、附属中专部。学校拥有先进的计算机中心、轨道交通实训中心、数控机床实训室、汽车实训室、建筑施工技术实训室、电子商务实训室、环境艺术实训室、舞蹈排练厅、钢琴室、表演室、会计模拟室、客房实训室、中西餐实训室、导游实训室、画室、图书馆、阅览室、多媒体教室、语音室等,各种学习、生活、娱乐设施一应俱全。
办学模式
学校与省内外数百家用人单位战略合作,形成了校企合一、产学一体的教学模式和订单式人才培养模式;学校现有大学生创业协会,为勇于创业的学子提供实践场所和政策支持,形成了就业、升学、创业一站式办学服务模式。我校为培养学生良好的行为习惯,同时我校是河南陆军预备役高射炮师修理营一分队并开有军事课,我校是国际混元联合会郑州分会混元太极培训基地,并开有混元太极课。兴办学生高兴,企业满意,家长放心,政府支持,教工幸福的现代职业教育是我们的奋斗目标。
我校目前已开设浪潮、广发财务、智慧云(银行方向)、阿里巴巴、富士康、比尔软件、普软软件订单班、联通支付、吉利帝豪、郑州宇通订单班,进行校企深度合作,合作企业知名工程师、专家来校授课,为学生提供企业助学金、创业基金,学生入学可签订就业协议书,学生毕业后确保年薪达到4-9万元。
2013年我校已加入世界大学校长成员校,校长陶保富博士分别于2013年、2014年、2015年、2016年赴郑州大学西亚斯国际学院、日本横滨、泰国曼谷、台湾高雄参加世界大学校长成员校会议并取得了丰硕成果;目前学校已于澳大利亚悉尼国际管理学院、美国堪萨斯州富特海斯州立大学、美国浸会大学、泰国博仁大学、台湾义守大学、台湾国立高雄大学等国际知名院校签订留学生交换协议,建立留学生交换平台。
院系简介
信息学院
信息学院目前开设有软件技术、计算机信息管理、计算机应用技术、计算机网络技术等专业。专兼职教师近50人,其中副高以上职称20人,“双师型”教师20人,在国内外学术刊物上公开发表论文20余篇。软件技术专业为我院“校企合作”特色专业,《大学计算机基础》、《现代教育技术》为我院重点建设课程。现有电脑爱好者协会、PC120协会、歌曲录制协会等。
财经学院
财经学院现有专兼职教师48余人,其中副高以上职称的占教师总数的46%,广大教师近三年在各种学术刊物上发表论文30余篇,申报的科研项目中包括省级项目在内的20余项,出版教材数部。目前开设会计、金融管理、电子商务、财务管理、市场营销、物流管理等专业。会计专业为院级特色专业,是河南省级专业综合改革试点项目、省级示范性实训基地建设项目,建成并投入使用的实训室有会计手工模拟实训室、会计电算化实训室、电子商务实训室、金融与证券实训室。
艺术系
艺术系现有专兼职教师30余人,其中副高以上职称10余人,“双师型”教师20余人,相当数量专业教师历经企业挂职锻炼,被相关企业聘请为设计总监或艺术总监等,具有丰富的实践经验。目前开设有室内艺术设计、音乐表演、环境艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、人物形象设计、学前教育、建筑装饰工程技术等专业,并拥有与各专业教学配套的画室、设计工作室、练功房、舞蹈排练厅、音乐教室、琴房等校内实习实训场地,保证了本系各专业的人才培养质量。
管理系
管理系现有专兼职教师近30人,其中“双师型”教师10余人,教师职称结构合理、年龄梯队协调。目前开设有城市轨道交通运营管理、酒店管理两个专业。教学设施设备齐全,现设有网络教室、多媒体实训室,酒店客房实训室、中西餐厅实训室、轨道交通综合实训室等。系部现有旅游协会、演讲协会,营销协会等。在与企业的合作中坚持“请进来,走出去”的原则,与多家企业建立了合作关系,为中西部地区旅游、物流、房地产等行业输送了大量职业技能型人才。
建筑工程系
现有建筑工程技术、工程造价两个专业,共有专聘教师35人,其中具有硕士学位26人,主要承担专业基础课教学,专业技能课主要聘请河南建筑职业技术学院和企业一线技术人员担任授课教师。拥有建筑材料、工程车辆、建筑CAD、工程造价软件等多个实训室。非常注重学生职业能力素质的培养,先后在河南林州建筑总公司、河南胜达建设工程有限公司、林州建筑工程九公司、河南天友设计院等单位建立了实习实训基地。
机电工程系
机电工程系现有专兼职教师近30人,其中副高以上职称10余人,“双师型”教师11人。目前开设有数控技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术三个专业。本系注重学生职业素质与能力的培养,先后在郑州宏拓机械制造有限公司、郑州精益达汽车零部件有限公司、郑州精钻机械制造有限公司、郑州宇通客车有限公司等单位建立了实习实训基地。
收费情况
序号 | 专业名称 | 学制 | 培养层次 | 学费(元/年) |
1 | 软件技术 | 3年 | 普通专科 | 7900 |
2 | 计算机信息管理 | 3年 | 普通专科 | 6600 |
3 | 计算机应用技术(组装维护方向) | 3年 | 普通专科 | 6600 |
4 | 计算机网络技术(网络工程师方向) | 3年 | 普通专科 | 6600 |
5 | 城市轨道交通运营管理 | 3年 | 普通专科 | 6600 |
6 | 物流管理 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
7 | 旅游管理 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
8 | 酒店管理 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
9 | 餐饮管理与服务 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
10 | 建筑装饰工程技术 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
11 | 建筑工程技术 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
12 | 工程造价 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
13 | 数控技术 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
14 | 机电一体化技术 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
15 | 汽车运用技术 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
16 | 汽车检测与维修技术 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
17 | 会计 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
18 | 金融与证券 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
19 | 电子商务 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
20 | 商务管理 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
21 | 财务管理 | 3年 | 普通专科 | 6400 |
22 | 环境艺术设计 | 3年 | 普通专科 | 6600 |
23 | 装潢艺术设计 | 3年 | 普通专科 | 6600 |
24 | 音乐表演 | 3年 | 普通专科 | 6600 |
25 | 视觉传达艺术设计 | 3年 | 普通专科 | 6600 |
26 | 广告设计与制作 | 3年 | 普通专科 | 6600 |
备注:1. 住宿费为600—1300元; 2.分专业招生计划根据生源和录取情况相应调整 |
科学合理的人才培养方案,充分满足学生专业学习需要,学生报考专升本具有专业优势。学校设有继续教育学院,聘请名师为参加各类职业资格考试和就业选拔考试提供专业辅导,学生还可以迈出国门到国外深造学习。
关键词:郑州,信息,工程,职业,学院,办学,模式,院系,
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