镇江卫生学校2025年招生简章
作者:王老师来源:中学之家时间:2024-12-23 20:02次
摘要:镇江高专卫生护理学院(镇江卫生学校)坐落在镇江市区中山西路跑马山,占地 43700 平方米,建筑面积 28000 平方米,建校 26 年来,学院确立&ldquo
镇江高专卫生护理学院(镇江卫生学校)坐落在镇江市区中山西路跑马山,占地 43700 平方米,建筑面积 28000 平方米,建校 26 年来,学院确立“依法治校、明德持校、质量立校、特色兴校、科技强校”的办学理念,明确了“扶伤济世、修德敬业”的校训 ;养成了“严谨博学、爱生奉献”的教风;培育了“勤学善思、求真创新”的学风。
自建校以来,专业几经调整,形成以普通中专护理为主干,涉外英语护理为雏形且具有方向性的分支护理专业为补充的格局,护理特色鲜明。已为社会培养了 6400 多名合格的卫生类中专毕业生。与南京医科大学、苏州大学、东南大学联合开办成人教育大专、本科、研究生课程班等,毕业学员 2500 余人。学院全日制在校生 1200 余人,普通护理专业为省级“示范专业”。 2020 年 7 月 8 号,市委市政府举行“镇江高专卫生护理学院”揭牌仪式,标志着镇江卫生职业教育已由中职教育向高职教育的提升,并于 2020 年开始招收三年制护理专业大专生。学院已成为镇江市卫生系统职业培训中心,在职继续教育考试考核中心和镇江市中高等卫技人才培训基地。
学院建有计算机中心、多媒机阶梯教室,所有教室都配置了多媒体教学设备。装备了现代化语音室。建有高标准护理实训中心、内设护士站、 ICU 病房、大、小病房、健康宣教室、按照模拟病区要求配置了中央吸引系统、中央供氧系统、监护系统、呼叫系统等。建有与护理专业匹配的各类实验室、示教室。建成千兆校园网,形成了教学网络和覆盖全校的教育管理系统。图书馆实行微机现代化管理。
学院先后荣获省级“平安校园” 、“文明单位”、“园林式单位”, 市级“职业教育先进单位”、“成人教育先进单位”、“五四红旗团委”、“青年文明号”,市卫生系统“先进党组织”、“五好党支部”等荣誉称号,涌现出了一批省市级“优秀卫生职业教育工作者”、“骨干教师”、“优秀班主任”和“优秀教育工作者”。学院食堂为镇江市“ A ”级食堂。
学院始终以培养实用型人才为目标,毕业生保持高就业率,向本市、北京、苏、锡、常、沪等地区以及部队医院输送毕业生,呈现出“进口旺、出口畅”的良好势头。
学院以中国光华护士基金为依托,实现学生到北京实习与就业,为菲律宾圣保罗大学在中国的“涉外护理英语培训基地”之一,实现了护理中专人才出国留学零的突破, 2008 年以来,已有十多名学生赴菲学习、赴英带薪实习,以期实现在欧美等国就业的目标。
近年来,强化“一切为了学生”服务意识,努力打造“情系学生,服务‘天使就业'工程”党建工作品牌, 坚持“以质量求生存,以特色求发展,以改革创一流,在‘做强、做精'上下功夫,面向社区、面向基层培养中高级护理人才”的定位,建设“精品专业”、创建“特色学院” 。
专业介绍
★ 普通中专护理专业(初中起点,男生、女生均招)
专业培养目标
系统掌握本专业所必须的文化知识、基础医学和临床医学的基本知识,卫生保健知识和护理专业的基本理论和基本技能;有一定的自学能力;具有分析和解决护理工作中基本问题的能力。毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。
主要开设课程
人体解剖及组织胚胎学、人体生理学、生物化学、病原生物及免疫学、病理学基础、护理药物学、护理心理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、中医护理学、危急诊护理学、老年护理学、社区护理学、医用生物学、健康评估、护理操作实训、卫生保健、护士执业资格考试辅导、康复护理、公共英语及专业英语等。
业务培养要求:
1、具有规范的基础护理和各专科护理的基本操作技能。 2 、具有对常见病、多发病病情观察能力和整体身心护理能力。 3、具有对常用药物疗效和反应的观察能力。 4 、 具有对危急症病人的初步应急处理能力和配合抢救的能力。 5、具有一般的卫生宣教、健康指导和预防保健能力。 6、具有初步的病室管理能力和人际交往能力。
就业方向
在规定的学习时间内修读完教学计划规定的全部课程及内容,取得规定的学分,德体合格,准予毕业。学生在校期间,可参加全国护士执业资格考试,自主择业,可在各级医疗机构从事临床护理工作。
★ 专科护理专业(高中起点,男生、女生均招)
专业培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要,德智体美劳全面发展,掌握护理专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗机构、社区医疗服务中心、乡镇卫生院、卫生防疫机构、康复机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的技能型、服务型、应用型高级护理专业人才。
主要开设课程
护理应用解剖学、护理应用生理学、病理学、药物学、健康评估、社区护理、母婴护理(儿科、妇产科护理)、成人护理(内科、外科护理)、儿童护理、中医护理、老年护理、危急重症护理、精神科护理、护理基本理论与技术、临床综合技能训练、临床见习、临床实习、毕业设计等。
业务培养要求
1、掌握现代护理学的基础理论和基本知识,掌握急、慢性和危重症病人的护理与急救原则;了解护理学科和医学技术发展动态。 2、掌握护理服务所必须的基础医学、临床医学、社会、人文等学科知识并能综合有效地运用于护理工作中。 3、具有为护理对象的身体、心理、社会、文化等方面提供整体护理的能力。 4、具有规范的基础护理和专科护理操作能力。 5、具有对急危重症病人的初步应急处理能力和配合抢救能力。 6、具有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察能力和护理能力。 7、江苏省计算机信息技术 ( 一级 B) 证书、英语应用能力证书、普通话二级乙以上等级证书。
就业方向
就业主要面向各级医疗机构、社区医疗服务中心、乡镇卫生院、预防机构门诊部、养老、康复机构等从事临床护理、预防保健、健康宣教、护理管理、护理教学、护理科研等工作。
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