安岳龙台中学硬件设施

安岳龙台中位于有着悠久历史底蕴的安岳县龙台镇，这里文化气息浓厚，培养出了一大批的优秀人才。学校在1942年成立，在时间的快速飞逝中，现已办学76年了，积累了丰富的办学经验。我们硬件设施建设齐全，师资力量也是在不断地提升着，为培养更多人才，我们更加努力。

硬件设施

学校现有教学班40个，在校学生2700百多人，学校现有占地面积62亩，建筑面积2万3千多平方米，校园环境优美，新建有学生公寓、综合大楼、2个计算机网络教室，3个物理装备、实验室，2个化学装备实验室，2个生物装备、实验室，1个语音室，1个多功能音乐教室；新装有多媒体、教师备课、电子阅览、音乐、美术、劳技、医疗卫生等专用教室；建有校园网络系统，形成1000M光纤环，100M接入各楼层，信息点遍布各个教学区、综合楼，每个信息点都接入互联网，实现了现代信息技术教学，并且是成都石室中学（成都四中）远程教育教学实验基地。为了给学生的成长提供更好的学校环境和条件，学校正筹建新的综合教学办公楼，配备新图书阅览室、多媒体教室、音乐室、语音室以及计算机网络教室等。

学校荣誉

目前学校已建成安岳县最佳文明单位、安岳县体育工作先进集体、安岳县综合治理模范单位、安岳县青少年法治教育基地、安岳县计划生育先进单位、资阳市卫生先进单位、资阳市绿化先进单位、资阳市园林式学校、资阳市实验教学示范学校、资阳市办学水平优秀级学校、四川省《国家体育锻炼标准实施办法》先进单位、四川省二级档案达标单位。

师资力量

学校领导班子机构健全、人员齐备，年龄结构和文理科管理分布合理，都具有大学本科以上学历，校长和副校长都是研究生课程结业，具有较强的科研能力，有多篇经验材料在市县级会议上交流，领导班子精诚团结，开拓进取，办学思想端正，教育教学目的明确，有“五年规划”，有近、远期发展目标，每期都有工作计划、总结。领导班子已成为一个强有力的领导核心。根据多年的管理经验，学校创造性地制定了一套科学的管理方法。领导带头，率先垂范。学校领导班子成员长期坚持“抓好一条线，分管一个面，蹲好一个点，深入一个班”。学校领导将情感管理与科学管理制度有机地结合起来。它通过中层干部的一套目标机制，动力机制，制约机制的建立和运作，凭借反馈和控制，发展目标机制导向，动力机制激励，制约机制逆向控制的作用，推动中层干部忠实履行职责，努力完成任务，实现学校目标管理过程和高校运作的管理机制。

学校师资力量雄厚，现有教职工151人，其中专任教师137人，教师学历达标率95%，研究生9人，高级教师18人，一级教师48人，市“十佳教师”、市“十佳师德标兵”、省“先进体育工作者”多人。教职工队伍政治素质好，专业基础扎实，业务能力过硬，乐教爱生，爱岗敬业，具有较强的战斗力。学校坚持走“质量求生存，科研求发展”的道路；“教学、教研、教改”并举；全校80%以上的教师买有计算机，有40%以上的教师能制作多媒体课件，80%以上的教师及部分职工积极参加市、县、校的科研的科研课题。学校科研气候浓厚，科研成果突出，学校不断涌现出像英语教师黄廷安、冷国等具有市（县）影响的骨干教师。目前学校已建成一支开拓进取、团结协作、高素质、高能力的师资队伍，为学校的生存发展奠定了坚实的基础，为学校的快速前进提供了可靠的保证。

学校以“勤奋求实，诚实守信”为校风，以“基础性、人文性、社会性”为办学理念，坚持“以人为根本，以德为灵魂”，以“三个方向”为指针，以“服务社区为己任”的办学思想，以“合格加特长、培养一代新人”为育人目标，把学生培养成为“家长放心、社会满意的”好学生。为了全面提高学生的综合素质，丰富学生的业余生活，学校常年举行有益于学生身心健康的活动，如书画美术作品展、信息技术竞赛、春季田径运动会、文艺表演、诗歌演讲比赛、校园之声广播等。为了使更多的学生顺利完成学业，学校常年举行“龙中希望之星助学活动”，设立爱心助学箱和助学专款为贫困生或患疾病的同学送上一片爱心；为了让更多的父母解除学生在学校的后顾之忧，学校成立了后勤服务公司、校风督察队、关爱“留守学生”领导小组等，形成“家庭、社会、学校”三维一体的育人网络，使每一个学生在学校能健康幸福地成长。